Japanese class’s lessons

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Lesson 2: Vocabulary

2

Vocabulary:

日本語 (Hiragana)

漢字 (Kanji)

英語(English

これ

This

それ

That

あれ

(that) Over there

この~

This (have to go with N)

その~

That (have to go with N)

あの~

Over there (have to go with N)

ほん

book

じしょ

辞書

Dictionary

ざっし

雑誌

Magazine

しんぶん

新聞

Newspaper

ノート

Notebook

てちょう

手帳

handbook

めいし

名詞

Visit card

カード

Card

テレホンカード

Telephone card

えんぴつ

鉛筆

Pencil

ボーレペン

Ball pen

シャープペンシル

Sharp pencil

かぎ

Key

とけい

時計

Watch

かさ

Umbrella

かばん

Bag

「カセット」テープ

Cassette tape

テープレコーダー

Recorder tape

テレビ

Televison

ラジオ

Radio

カメラ

Camera

コンピューター

computer

じどうしゃ

自動車

Car

つくえ

Table

いす

Chair

チョコレート

Chocolate

コーヒー

Coffee

えいご

英語

English

にほんご

日本語

Japanese

~ご

~語

~ language

なん

What

そう

Yes

ちがいます

違います

No, its not like that, you’re wrong

そうですか

Is that so?

あのう

Use at the first sentence, usually to start a conversation

ほんのきもちです

ほんの気持ちです

This is a small present…

どうぞ

Go on ahead (to do something – for example: Go on, have some tea)

どうも

Thank you

「どうも」ありがとう「ございます」

Thank you [very much]

これから おせわになります

From now on, please be kind with me (please help me from now on)

こちらこそ よろしく

Me too, I’m also

August 12, 2008 Posted by | vocabulary | | Leave a comment

Lesson 2: Grammar

Part 1:

本(ほん)  の 気持(きも)ち です。

文型(ぶんけい) A:

1.
これ
それ  +  は + N + です。
あれ

The structure above means: This/That/Overthere + Is + Noun (N).

れい:
a. これ は えんぴつ     です。
b. それ は ボーレペン    です。
c. あれ は シャープペンシル です。

?1:
これ
それ   +  は  + なん + ですか。
あれ

―> N + です。

The structure above ask for the N in the sentence. It means: What is this/that?
-> And the answer: It’s + N .

れい:
a. これ は なん ですか。-> しんぶん です。
b. それ は なん ですか。-> めいし  です。
c. あれ は なん ですか。-> カメラ  です。

?2.
これ
それ + は + N + ですか。
あれ
―> はい、  N + です。
―> いいえ、 N + じゃありません。
でわありません。
*: じゃありません = でわありません。

The structure above ask for: Is this/that a + N ?
 yes, it’s a N.
 No, it’s not a N.

*: When saying No, it’s not in Japanese, there are 2 ways: you say : じゃありません or でわありません. Both ways are fine and similar. There are only very slightly different is that でわありません is more polite than じゃありません , and so maybe that’s why you can see Japanese use でわありません more. For me, I prefer using
じゃありません , but you can choose which one you like and remember. But the best way is to remember both and use them frequently, and change it usually so you can remember it.

れい:
a. これ は じどうしゃ ですか。-> はい、じどうしゃ です。
b. それ は ノート   ですか。-> いいえ、ノート じゃありません。
c. あれ は かさ    ですか。-> いいえ、かさ  でわありません。

?3:
これ
それ は なん の N-thing ですか。
あれ
→ N1 の N-thing です。
The structure above means: What is this N-thing(Talk)about?
And the answer is: N-thing talks about N1.
例(れい):これはなんのざっしですか。 → コンピューターの雑誌(ざっし)です。
Means: What is this magazines about? -> It’s about computer.

?4:
これ
それ
あれ は だれ の N-thing ですか。
→ N-people の (N-thing) です。
The structure above means: Whose N-thing is it? And answer: It’s N-people’s.

Part 2:

2.
この
その + N(thing) + は + N(people) + の です。
あの
The structure above means: This/that N(things) is/are N(people)’s.
*: After この, その, あの always have to have a N.

例: この本(ほん)はわたしのです。-> this book is mine.
あのカメラはカリナさんのです。-> that camera is karina’s.

?1:
この
その + N(thing) + は + N(people) + の ですか。
あの
→ はい、そうです。/ はい、N(people) の です。
→ いいえ、ちがいます。/ いいえ、N(people)  じゃありません。
N(people2) の です。
The structure above means: Is this N-thing N-people’s?
-> yes, it is. / yes, it’s N-people’s.
-> No, it isnt. / No, it’s not N-people’s. It’s N-people2’s.

*: If you answer “いいえ、N(people)  じゃありません” then after that, you have to provide information about whose thing it is (this is not N-people’s. It is N-people2’s).

?2:
この
その + N(thing) + は + だれ の ですか。
あの
→ N(people) の です。
The structure above means that : This N-thing belongs to who? or basically is Whose thing is it? And the answer is It’s N-people’s.

3.Choice question:

これ
それ + は + N(thing1) ですか。 + N(thing2) ですか。
あれ
→ N(thing1)/N(thing2) です。
The structure above means: Is this/that N-thing1 or N-thing2?
And so the answer is either you choose: It’s N-thing1/ It’s N-thing2.

この
その + N(thing) は + N(people1) のですか。+ N(people2) のです か。
あの
→ N-people1/N-people2 の です。
The structure above means: Is this/that N-thing belongs to N-people1 or N-people2?
And so the answer is either you choose: It belongs to N-people1/N-people2.

August 12, 2008 Posted by | Grammar | | Leave a comment

Lesson 1: Grammar

part 1:

*. Noun (N): In japanese, Noun don’t tell the differences between male or female, singular or plural. There are only few exceptionals.

*. Particul (P): In japanese, the relationship between words or sentences appear by a P which is placed after that word or sentence. There are a lot of kinds of P, and the way of using them are very diversified. We will come to them eventually when go through lessons.

1. N + は
は here is using as to show others that speaker is starting a subject, or something they are talking about.

2. N + も
も is the same as は, but it emphasize the subject, or just simply telling that the subject is the same as the subject above.

3. か
If you want a question from a negative/positive sentence, put か at the end of the sentence. This か is spoken in a higher tone.

4. N1 の N2
の put 2 N together, N1 refer to N2. の in this lesson 1 today is talking about possessive. Other lessons will lead us to other way of using の.

*. a. です。
です is used in the end of the sentence to make a sentence a possitive one. It also is a polite way to speak.
b. でわありません。Or じゃありません。
でわありません is used in the end of the sentence to make a sentence a negative one. Using じゃありません as refer to でわありません in speaking.

*. –さん
In japanese, さん is used right after name of someone to express the respect for other people.
Annita: Also I have to note here that never calling someone without title in japanese, they will think you’re very rude. さん is the best way to call everyone. If you close enough with someone else (or older than someone), and they allow you to call that (in case of around same age), then you can call them by using other title such as –ちゃん、-くん. But in most case, using -さん to express your respects.

*. Question sentence:
There are 3 types of questions.
Question using か at the end of sentence.
When answer this type of question, using はい (yes) or
いいえ (no).
Question using question word: だれ (who) or なん (what)
Question using –さい: to ask age.

Part 2:

文型
1. わたし は ミラー です。
2. サントスさん は がくせい じゃありません。
3. ミラーさん は かいしゃいん ですか。

4. サントスさん は けんきゅしゃ です。

1. a) Introduce your name:
わたし +  は  + name + です。
b) Introduce other people’s name:
こちら は name-さん  + です。
れい: わたし は アン です。
あの人 は ミラーさん です。

2. a) Introduce your job or other people’s job:
わたし (N-people-さん) は + N(job) + です。
(I am/(s)he is/they are “job”)

れい: わたし は 学生 です。
皆さん は きょうし です。

b) Question your job or other people’s job:
あなた (N-people-さん) は + N(job) + ですか。
(means: Are you/they/is (s)he/ “Job”?)
-> answer:  はい、「わたし/N-people-さん は」 job です。
Or:    いいえ、「わたし/N-people-さん は」 job じゃありません。

れい:あなた は 学生 ですか。
―> はい、 学生 です。

3. Question with question words – ask people (Who):
あの人 は だれ ですか。
あの方 は どなた ですか。

4. Question about age:
N(people)  + は  +  何歳 (なんさい) + ですか。
→answer: N(people) + number + 歳 + です。
(means: How old are you/is he/are they?/What’s your(his/her/ours…) age?
-> answer: (Iam/we are/he/she is…) + number + years old)

れい: アンーさん は 何歳 ですか。
→ 私は 20歳 です.

August 12, 2008 Posted by | Grammar | | Leave a comment

Lesson 1: Vocabulary

1

Vocabulary:

日本語 (Hiragana)

漢字 (Kanji)

英語(English

わたし

I

わたしたち

私たち

We

あなた

You – usually only use when calling husband/wife. Otherwise it’s very formal way, usually don’t use this or it will be odd.

あのひと

あの人

He/she

あのかた

あの方

He/she – polite way

みなさん

皆さん

Everyone, everybody

~さん

Use after name for everyone – polite way

~ちゃん

Informal to call a little girl

~くん

Informal to call a little boy

~じん

~人

~ people (like english, japanese, etc… to describe someone from which country)

せんせい

先生

Teacher (can be use for doctor and other job – higher education people)

きょうし

教師

Teacher (word describe a job, not use for calling)

がくせい

学生

Student

かいしゃいん

会社員

Employee (in a company)

いしゃ

医者

Doctor

けんきゅうしゃ

研究者

researcher

エンジニア

Engineer

だいがく

大学

University

びょういん

病院

Hospital

でんき

電気

Electric

だれ

Who

どなた

Who (polite saying)

~さい

~歳

~ years old

なんさい

何歳

How old

おいくつ

How old

はい

Yes

いいえ

No

しつれいですが

失礼ですが

Sorry (use when asking for favor)

おなまえは?

お名前は?

What’s your name?

はじめまして

初めまして

How do you do (first time meeting)

どうぞ よろしく

「おねがいします」

どうぞ よろしく

「お願いします」

Please be kind to me (please help me from now on)

こちらは ~さんです

Here is ~ (here is “N-for people”)

~きました

~来ました

~ from (someone from somewhere)

アメリカ

America

イギリス

England

インド

India

インドネシア

Indonesia

かんこく

韓国

Korea

タイ

Thailand

ちゅごく

中国

China

ドイツ

German

にほん

日本

Japan

フランス

France

ベトナム

Vietnam

ブラジル

Brasil

August 12, 2008 Posted by | vocabulary | | Leave a comment

Lesson 0: Introduction Lessons

Part I:

Hiragana: Its very Japanese. It has smooth style in it. Hiragana was discovered by Japanese women. A very important character.

Katakana: Very similar with Hiragana. It will show as when Japanese using language which was borrowed from other country. Has to memorise as well.

Kanji: The hardest part when study Japanese. To be able to read manga freely and magazine raw, you have to know around 800-1000 kanji words. (incredibly huge amount). Kanji is from old Chinese characters.

some info i found to be easy to understand:
Hiragana
ending of verbs and adjectives
postpositional particles, auxiliary verbs
words without Kanji
indication of the reading of kanji

Katakana
foreign words, borrowed words, Japanized English
foreign names and place-names
technical and scientific words
names of animals, plants, etc.
onomatopoeia
indication of the reading of kanji

For some info you can take a look in this page: HereOK. The very first step to study Japanese is of course, know all their characters. I suggest you take some times and memorise them all in 2-3 days. They arent hard. I can do it, so can u.
*tip*: Hiragana and Katakana sound the same. So you just have to remember their “faces” in order to be able to recognize both of them. Speaking isnt hard for this. ^^

How to pronouce? Download this software (Kana tutor). Its a very good freeware to help you listen to hiragana and katakana characters. You can practice writing with it too since it show you the way of how each word should be write. Enjoy.
Kana Tutor

Part 2:

1. Long sound: double the sound of character when speak

for hiragana: appear as あ、い、う、え、お after a character.
For katakana: appear as  ― after a character.

例:(れい): (example):
カード (ka a do)
ええ (e e)(different with one え)

special: [B][I]Long sound お usually denote by う
Long sound え usually denote by い[/I][/B]

2. Pronounce ん:
USUALLY:
After: B, P sound: it sounds like “m” (例: こんばんは = kombanwa, not Konbanwa)
After other: it usually sounds like “n”
When it’s at the end of word, it sounds like “ng”.

3. Break sound (don’t know better word to describe): small “つ”
Double the consonant after the character:
例: きって = kitte (not ki tsu te)
ざっし = zasshi (not zatsushi)

4. Some sentences you should remember:
a. おはよう ございます。 - good morning
b. こんにちは。 – good afternoon
c. こんばんは。 – good evening
d. おやすみなさい。goodnight
e. さよなら。goodbye
f. ありがとう ございます。Thank you (very much)
g. すみません。Excuse me.

5. Number:
0:ゼロ
1:一(いち)
2:ニ (に)
3:三 (さん)
4:四 (よん、し)
5:五 (ご)
6:六 (ろく)
7:七 (しち、なな)
8:八 (はち)
9:九 (きゅう、く)
10:十 (じゅう)

OK, end of lesson 0 :p enjoy ^^

August 12, 2008 Posted by | general lesson | , | Leave a comment